想不到这个讨论进行了一年有余了,为什么如此?说明大家对这个行业理解不够,也说明这个行当本身定位也确实存在着不定性。我是一位从事医学信息学教学的老师,已经教了20年了,谈谈我的感受:
在毕业宴会上,学生应该是知无不言的,他们坦言,刚入学的时候,觉得被骗了,到了医学院校,毕业后到图书馆当高级刷卡员,问到老师的时候,老师们也闪烁其词,不肯或者不能给与一个确切的答案。所以,很多同学在一开始就决定放弃这个专业,或者准备考其他专业的研究生,或者一路消沉,游戏到挂科到降级甚至回家。其实,毋庸讳言,如果你学习的不好,到哪里都是干最基础的工作,完全有可能去刷卡。我的很多学生到了毕业那一刻才知道这是一个多么好的专业,他们每个人都攥着2-3个单位的合同,都能找到比较满意的工作。他们感慨通过毕业论文的撰写,感受到了这个专业的博大和前途远大。很多同学表示工作以后要考这个专业的研究生。
很多学生甚至老师都对这个专业不是很了解,尤其是国外的状况。很多老师没有课题,不搞研究,所以也不能把医学信息学作为一门科学介绍给学生。这是这个新专业的局限性。应当有一个过程。其实,现在的学生恰逢这个专业发展期,应该有很多的机会。我通过这个论坛认识了一位学中医的本科生后来又考了计算机的研究生,后来参加我的课题组,这个月的17号他去了美国读医学信息学的学位了。所以说,这个专业如果你努力,肯定会很容易取得成绩的。关键是你自己如何把握了。
罗嗦一大堆,都是感受,归结起来,请大家关注医学信息学的科学研究,这样对专业思想教育,对整个学科的发展,都大有益处的。
此帖由 zilu85 在 2006-08-27 18:23 进行编辑...